گام سوم بازگشایی مدارس و نکات مهم و ضروری آن
تاریخ انتشار: ۱ آذر ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۷۴۳۱۴۷
ایسنا/سیستان و بلوچستان مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان مهم ترین نکات گام سوم بازگشایی مدارس استان را تشریح کرد.
به گزارش ایسنا- حمیدرضا رخشانی با بیان اینکه به استناد دستورالعمل ستاد ملی مقابله با کرونا از اول آذرماه فعالیت آموزشی و پرورشی تمام مدارس، مقاطع و دوره های تحصیلی فراگیر خواهد شد و شاهد فعالیت حضوری مدارس خواهیم بود و براساس همین دستورالعمل دانش آموزان مقطع متوسطه اول و مقطع ابتدایی نیز آموزش خود را به صورت حضوری شروع خواهند کرد، اظهار داشت: فعالیت حضوری مدارسی که تراکم دانش آموزی آنها بیشتر از ۱۵ نفر در هر کلاس باشد گروه بندی خواهند شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی گفت: زمان هر جلسه آموزش حضوری در مقطع ابتدایی ۴۵ دقیقه و در مقطع متوسطه اول و دوم ۶۰ دقیقه و زمان استراحت بعد از هر جلسه حضوری ۱۵ دقیقه می باشد.
رخشانی افزود: پس از حضوری شدن فعالیت مدارس، توصیه میشود از ظرفیت شبکه شاد در آموزش های مکمل و رفع اشکال استفاده شود.
مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان با بیان اینکه با بازگشایی مدارس حضور دانشآموزان در مدرسه ضروری و به عبارتی اصل بر آموزش حضوری خواهد بود مگر اینکه دانش آموزی عذر موجه یا بیماری زمینه ای داشته باشد، تصریح کرد: چنانچه دانش آموزی به دلایل موجه امکان حضور در مدرسه را نداشته باشد (به استناد بند فوق) باید فرایند آموزش را از سایر روش ها پیگیری نماید.
وی با تاکید بر اینکه تکمیل چک لیست بازگشایی و اخذ مجوز جهت فعالیتهای حضوری برای تمامی مدارس الزامی است، اظهار داشت: از آنجایی که وضعیت دریافت واکسن در بین همکاران و دانش آموزان رشد خوبی را در پی داشته بنابراین نگرانی جدی در خصوص بازگشایی وجود ندارد و خانواده ها اطمینان بیشتری در این خصوص خواهند داشت.
رخشانی اظهار داشت: رعایت دقیق دستورالعمل های بهداشتی به ویژه دستورالعمل ۰۶ که تضمین کننده سلامت همکاران و دانش آموزان می باشد از سوی همه مدارس الزامی می باشد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان با بیان اینکه رعایت فاصله اجتماعی یعنی فاصله طولی یک و نیم متر و فضای هر دانش آموز ۲/۲۵ متر ضروری است افزود: از آنجا که اولیای محترم دانش آموزان شرکای اصلی فعالیت های آموزشی وپرورشی در مدارس خواهند بود از مدیران محترم مدارس انتظار می رود در جهت اقناع سازی خانواده از همه ظرفیتها بهره گیری نمایند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی علمی و آموزشی دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۷۴۳۱۴۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
کمبود ۷۰ هزار مشاور و نیروی پرورشی در مدارس/ برنامهریزی برای اوقات فراغت دانشآموزان
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: طبق سند اوقات فراغت، باید برای ۱۲ ماه سال دانشآموزان برنامه داشته باشیم؛ به همه مدیران ابلاغ شده که تابستان امسال از تمام ظرفیتهای ممکن برای اوقات فراغت دانشآموزان استفاده شود.
به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از وزارت آموزش و پرورش، حجتالاسلام محمدحسین پورثانی در برنامه تلویزیونی ثریا با بیان اینکه در سال ۱۳۸۵ قانون احیای معاونت پرورشی و تربیتبدنی در مجلس شورای اسلامی به تصویب رسید، اظهار کرد: بعد از ۱۸ سال که از این قانون میگذرد هنوز هم میگوئیم معاونت پرورشی آنچنان که باید باشد نیست.
وی با بیان اینکه در ۱۸ سالی که بعد از قانون احیا میگذرد، تقریباً یک بار جذب مربی پرورشی داشتیم افزود: سایر جذبهایی که در حوزه مربی پرورشی و مشاور صورت گرفته، در حد سالی ۷۰۰ تا ۸۰۰ نفر بوده، امروز حدود ۴۵ هزار نیروی پرورشی و مشاور داریم و حدود ۷۰ هزار کمبود نیرو داریم.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه بیشتر فضاهای پرورشی متروکه شده بودند گفت: حدود ۳۴۶ اردوگاه دانشآموزی داریم، در بحث محتوا نیز حوزه پرورشی نه به صورت صد درصد اما در بسیاری مواقع به حوزهای کناردستی و کیفیتبخشی تبدیل شده است، مربیان پرورشی در مدارس از ابزار لازم برای تربیت دانشآموزان بهرهمند نیستند، بنابراین در عنصر محتوا، نیروی انسانی و فضا که سه ضلع اصلی کار تربیتی هستند مشکل و کمبود داریم و تا رسیدن به حد مطلوب فاصله داریم.
پورثانی با بیان اینکه ۱۱۲ هزار مدرسه و ۶۰۰ هزار کلاس درس و حدود یک میلیون فرهنگی داریم، افزود: رهبر معظم انقلاب فرموده بودند دستگاه آموزش و پرورش با سایر دستگاهها قابل مقایسه نیست، سایر دستگاهها نیرو را استفاده میکنند، اما وزارت آموزش و پرورش نیروی انسانی را تربیت میکند.
وی با بیان اینکه رهبر معظم انقلاب فرموده بودند مصالح کشور و نکات دیگر را معاونت پرورشی با رویکرد عقلانی برای دانشآموزان جا بیاندازد، ادامه داد: ما نه تنها گروههای مردمی بلکه از نهادهای انقلابی و گروههایی که دغدغه تربیت دارند، استقبال میکنیم.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به برنامه هفتم توسعه عنوان کرد: طبق دستورالعمل اوقات فراغت، برای اولین بار در سال گذشته فضای مدرسه در زمان اوقات فراغت در اختیار گروههای مردمی قرار گرفت.
پورثانی با بیان اینکه در حال حاضر ۵۰ هزار گروه دانشآموزی جهاد تبیین در کشور وجود دارد، گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش میگوید که کل جریان آموزش و پرورش برای رسیدن به مراتبی از حیات طیبه است، کسانی که سند را نوشته بودند پیشنهاد داده بودند که وزارت آموزش و پرورش به وزارت تربیت رسمی جمهوری اسلامی تغییر نام یابد. در تمام صفحات مبانی سند تحول یک کلمه به نام آموزش و پرورش پیدا نمیکنید و تنها یک کلمه به نام تربیت وجود دارد.
وی با بیان اینکه در هر استان و هر منطقهای که گروه جهادی و مردمی وجود داشته باشد پیگیری لازم برای فعالیتش انجام میشود، تصریح کرد: در ۷۲۰ منطقه کشور، هر منطقه یک معاون پرورشی داریم.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه سال گذشته ۵۰۰ هزار دانشآموز در اعتکاف دانشآموزی شرکت کردند، اظهار کرد: سطح شبهات دانشآموزان زیاد اما عمق کمی دارد، باید اقتضائات دانشآموزان درک و برای آن برنامهریزی شود.
کد خبر 751092